Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П74/2020/3<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
373.2.015.3:159.942:379.8
Б 91

    Бунігіна, Олеся.
    Емоційний розвиток [Текст] : гра як дієвий інструмент розвитку / О. Бунігіна // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2020. - N 3. - С. 4-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
УДК
373.2.015.3:159.942:379.8

Рубрики: Емоційний розвиток--дошкільники--гра,  Ігрова діяльність--дошкільна
Аннотация: Гра - явище соціальне за своїм походженням і змістом, вона є історичним утворенням, зумовлена розвитком суспільства, його культури. Це особлива форма життя дитини в суспільстві, діяльність, у якій діти в ігрових умовах виконують ролі дорослих, відтворюючи їхнє життя, працю, взаємини. Ігрова діяльність - провідна в дошкільному дитинстві, є найбільш доступною для дитини, оскільки найбільше відповідає її психічним і фізичним можливостям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.2:159.922.73
С 83

    Стрєлець, Валентина.
    Розвиток психічних процесів [Текст] : коригувально-розвиткова програма для дітей старшого дошкільного віку / В. Стрєлець, С. Липкань // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2020. - N 3. - С. 10-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
УДК
373.2:159.922.73

Рубрики: Дошкільники--старший вік--розвиток психічних процесів
Аннотация: Сучасні соціально-економічні умови вимагають нового науково-методологічного підходу до організації освітнього процесу в дошкільному закладі, який необхідно здійснювати на засадах гармонізації й гуманізації та спрямовувати на формування світогляду дошкільника. Розвиток психічних процесів є основною підготовкою дитини до школи, тому цілеспрямований і системний розвиток допооже їй у навчанні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.2.091.12.011.3-051:005.963:159.942:364.363
П 12

    Пазуха, Анжела.
    Образа [Текст] : трансформує ресурс / А. Пазуха, О. Цепецауєр // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2020. - N 3. - С. 24-39
УДК
373.2.091.12.011.3-051:005.963:159.942:364.363

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вихователі ДНЗ--образа
Аннотация: Образа - зрозуміла й природна емоція людини. Ми деколи ображаємося на когось або ображаємо самі. Так, образу вважають негативним емоційним станом, який накопичує негативні емоції та їх "консервує". Образа - це те, із чим треба працювати, адже що більше "консерви", то більше несподіваних вибухів можна очікувати від себе. На жаль, не всі вміють впоратися з образою, тому в межах освітнього закладу для профілактики емоційного вигорання пропонуємо трансформувати образу в ресурс.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.2.016:003-028.31:611.977
Р 83

    Рудницька, Євгенія.
    Вправність пальців і розвиток мовлення [Текст] : кінестезіологічні вправи в коригувальній роботі / Є. Рудницька // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2020. - N 3. - С. 40-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
УДК
373.2.016:003-028.31:611.977

Рубрики: Моторика дрібна--ручна--дошкільники,  Розвиток мовлення--дошкільний вік--кінестезіологічні вправи
Кл.слова (ненормированные):
гомункулус Вайдлера Пенфілда -- самомасаж рук -- кінестезіологічні вправи
Аннотация: Ні для кого не секрет, що рівень мовлення безпосередньо залежить від сформованості тонких рухів рук. Цей тісний зв'язок і взаємозалежність мовленнєвої та моторної діяльності людини слід враховувати за мовленнєвих порушень у дітей, приділивши пильну увагу розвитку й тренуванню їхніх пальчиків. Недосконалість тонкої рухливої координації кистей рук і пальців ускладнює оволодіння письмом, читанням та іншими навчальними й трудовими навичками. Кінестезіологічні вправи, описані в цій статті, спрямовано на вдосконалення дрібної моторики пальців і загальної (великої моторики) тіла, і тим самим вони синхронізують роботу півкуль головного мозку, стимулюють мисленнєву діяльність, сприяють розвитку емоційно-вольової сфери, покращенню пам'яті, уваги й самоконтролю дітей, поліпшують процеси читання та письма.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей